夯实“五个维度”，持续推进党建工作标杆院系建设
教师教育学院党委
导 语
教师教育学院党委秉持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，紧扣新时代高校党建“双创”工作要求，坚持和加强党的全面领导，以立德树人为根本，以“一流党建引领一流发展”为目标，建立党建与一流人才培养、一流学科建设、一流名师引育同时谋划、同向发力、同步向前的“三同”机制，着力培养有情怀、有技艺、有灵魂的新时代“大先生”，全面提升为党育人、为国育才水平。
学院党委概况
学院党委于2019年10月入围“首批浙江省高校党建工作标杆院系”培育创建单位，下属教育技术学硕士研究生党支部于2021年7月被教育部遴选评为“第二批全国高校‘百个研究生样板党支部’培育创建单位”，课程与教学系教师党支部于2019年9月评为“浙江师范大学党建工作样板党支部”培育创建单位，博士研究生党员景慧获评2021年全国大学生年度人物、浙江省高校优秀共产党员、浙江省十佳大学生。学院目前共有22个师生党支部、872名师生党员。
2021年5月，学院党委组织师生党支部赴杭州西溪开展“跟着总书记学党史”主题党日活动
主要经验
一、从“学院党委”到“基层支部”，形成有力的联学机制
创建以来，学院党委推行理论学习中心组与教工支部联学制度、基层党支部书记例会制度。2021年共召开党委理论中心组党史学习教育联学会12次，党支部书记例会暨党史学习教育推进会8次；共发放各类学习书籍1018册、学习资料3815份；组织百堂党课宣讲活动，领导班子成员、教授、青年教师、本硕博学生参与达300余人次，形成视频110个；其中教育技术学硕士研究生党支部参与开发的“南湖博物馆VR项目”获党史学习教育官网报道。
2021年10月，党建导师袁振国教师与教育技术学硕士党支部青年党员话初心
二、从“党员教授”到“青年师生”，创新党建学术融合的育人载体
学院党委建立6个党员教授工作室，着力发挥党员教授、教师在思想引领、科研训练、人才培养等方面的传帮带和示范作用，探索创设党管学术组织的新路径，2021年累计开展活动38次，服务师生1100余人次，服务地方中小学、机关单位30余所。此外，同专业师生支部开展联学共建，取得明显育人成效。各师生党支部聚焦科研训练、咨询宣讲、垃圾分类、志愿服务等，持续深入开展“我为师生办实事”实践活动，建立34个固定党员先锋岗，参与服务的党员1000余人次。全年共办理实事138项，覆盖校内外师生群众5000余人次。2021年，学院获批交叉学科博士点，获第六届全国教育科学研究成果奖2项、省哲社优秀成果奖4项，新增国家级项目7项，省部级项目12项，发表一级以上论文60余篇，1人获评为浙江省教科研先进个人，党员教师贡献率超过95%。
2021年10月，张天雪党员教授工作室服务基础教育，开展“双减”政策解读和舆情研究，获中央电视台、浙江卫视等媒体报道
三、从“学生党员”到“全体学生”，打造思政育人工作品牌
依托学生党员之家，打造新型学生党建组织体系；紧抓新生入学、老生毕业这两个重要节点，打造“两季”思政育人品牌活动，统筹推进立德树人融入学生思政教育。连续2年组织毕业生党员集体组织生活会，激励毕业生党员立业报国；连续3年倾情打造新生主题党日,用理想信念教育筑牢立德树人基石，2021年新生主题党日线上直播观看累计人数超过16万。“两季”活动是学院党委充分发挥组织育人、活动育人功能，以青年大学生喜爱的方式将大学生角色扮演与榜样真人现场说法等相结合，引领师生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想、感悟家国情怀、勇担时代使命。“两季”活动受到中国教育新闻网、“学习强国”平台报道，是落实立德树人根本任务的有益实践。
2021年12月，学院党委领导班子集体在新生主题党日活动上为全体本硕博新生讲授微党课，直播活动受到16万人次关注
四、从“校内组织”到“校外组织”，共建校地合作实践基地
校样板党支部课程与教学系教师党支部与衢州航埠初中共建样板党支部实践基地，教育技术学系教师党支部与民盟浙师大委员会联合在婺城区琅琊镇中心小学建立“党盟共建教育结对帮扶基地”，教育技术学硕士研究生党支部与中国移动金华分公司婺城党支部共建“党建和创”基地。此外，学院还对接省内外各乡镇党委、政府、中小学，共建兰溪市黄店镇等53个大学生社会实践基地。其中，党员师生团队创立的“智慧云”教育公益平台，获“中国志愿者扶贫案例50佳”，在全国设有21个在线支教基地，每年志愿服务时长超过10000小时，服务人数超过30000人次。
2021年11月，课程与教学系教师党支部赴衢州市航埠镇初中指导劳动教育
五、从“宣传队伍”到“宣传平台”，巩固思想文化宣传阵地
学院党委注重加强宣传队伍建设，通过构建“学院党委—师生支部（科室）—学生组织”的垂直工作体系，打造了一支有信仰、有能力、有作为、有担当的宣传队伍，学院“一微一站一平台”建设稳步推进，宣传思想文化工作成绩明显。2019年创建以来，获《中国教育报》《浙江教育报》《金华日报》“学习强国”平台、人民教育微信公众号、全国高校思政工作网等媒体发布专题报道100余次。